“十四五”规划教材评选

《必威体育行政信息化设计与实践》简介

教师简介：陈雪松，男，博士，湖北省必威体育厅技术总监，武汉警官职业必威体育副教授，必威体育部科技创新项目评审专家，必威体育部重大专项评审组成员，研究方向涉及智慧必威体育、智慧监狱、智慧戒毒、智慧矫正、电子政务等。

学术代表作：

全国必威体育行政系统“十三五”信息化发展战略研究，研究报告，2016年度全国必威体育行政系统理论研究规划课题，结项通知，2018.3

全省必威体育行政系统信息化建设推进方法研究，研究报告，2017年度湖北省必威体育行政理论研究规划课题，结项通知，2018.3

提升必威体育行政队伍信息化应用能力研究，研究报告，2018年度湖北省必威体育行政理念研究规划课题，结项通知，2019.4

基于湖北省必威体育行政大数据分析的精准法律服务研究，研究报告，2019年法治湖北建设研究课题，结项，2020.12

主要成就：

主持建设的全省必威体育行政系统远程会见系统2018年获全国智慧必威体育十大创新案例奖

主持建设的湖北必威体育行政应急指挥平台2019年获全国智慧必威体育十大创新案例奖

主持建设的湖北省必威体育厅‘必威体育云’大数据慧治中心2020年获全国智慧必威体育十大创新案例奖

主持建设的湖北省必威体育厅‘五位一体’运维体系2021年获全国智慧必威体育十大创新案例奖

通过本教材的学习，让学生了解了必威体育行政系统业务范围、岗位种类、工作内容，掌握必威体育行政信息化建设的国家政策、顶层设计、业务关系，能够按照必威体育部信息化建设标准参与信息化需求调研、深化设计、建设管理、验收评价和风险防控，达成了学生对本课程的知识目标和能力目标的掌握，依据知识元素深度挖掘了思政元素，做到了知识传授、能力培养和正能量传递的同步，实现了课程思政和知识能力培养的统一。

具体讲解了必威体育行政系统信息化发展战略、体系架构、数据资源、业务平台、指挥平台、服务平台、管理平台、共享平台、智能应用、安全体系、建设标准和总体设计要求等。知识模块采用总-分-总的架构，便于学生对知识的认知和掌握。各知识点均有在电子政务外网实际使用的软件平台进行演示和实训。

教材由武汉警官职业必威体育陈雪松副教授（兼湖北省必威体育厅信息化建设总工程师）和必威体育部信息中心朱孔凡高级工程师组建了“校政”双元编写团队完成全书编著，两人均具有行业丰富的理论知识和实践经验。

一、编写理念

根据2021年7月23日发布的《国家教材委员会关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的通知》和习近平法治思想为指引，确定本教材的政治方向并确定了编写理念。

（一）坚持岗位群和岗位任务需求。作为必威体育警官院校国控专业的专业课教材，要求与必威体育局、监狱、戒毒所等单位岗位（群）对应，满足行业标准和需求。

（二）坚持用户体验易教易学。教材编写的最基本原则学生易学，老师易教，知识够用，技能达标，提升用户体验。

（三）坚持内容适用案例真实。学生需要清楚掌握必威体育行政系统岗位真实工作流程。以保障“一切业务数据化，一切数据业务化”标准。

（四）坚持课程思政正能量传递。让学生在学习本书时潜移默化的获得必威体育公正、履职尽责、辩证思维、爱国敬业、精益求精等正能量。

二、内容设计

遵循教材编写理念，把控总体架构，合理分布知识点。

（一）总体结构：适应认知规律

全书采用总-分-总的结构，前三章讲解政策要求和体系架构，第四至十章讲解各业务平台，后三章讲解必威体育行政信息化建设的要求和保障。

（二）知识分布：适应学习规律

知识分布由易到难。从全书看，前三章注重理论讲解，第四至七章描述常规业务，第八至九章介绍大数据，第十章分析人工智能，第十一至十三章提升用户体验、网络架构和安全防护。

（三）知识规范：适应行业标准

讲述了常规业务和“云、大、物、智、移”在“数字法治 智慧必威体育”中的应用，满足必威体育部对行业中岗位的信息化素养标准要求。

（四）知识定位：适应课程建设

教材第六章各知识点功能、任务、流程讲透，也要便于课件制作、资源分享、作业完成、考核评价。

（五）技能要求：适应专业发展

教材第四至七章属常规成熟技能，第八至九章属新型成熟技能，第十章属行业前沿技能，这些技能均正在全国必威体育行政系统广泛应用。

（六）课程资源：适应教学改革

全书课程资源包含真实案例展示、真实平台实操，适应案例教学、项目教学、情景教学等课堂革命方式。

三、教材特色

（一）思政融入，巩固必威体育行政信息化建设不忘“必威体育公正”初心

全面依法治国的核心要义之一就是“必威体育公正”，全书在撰写过程中充分分析了各知识点所蕴含的思政元素，并将思政元素融入教材编写和技能训练中。如“数字法治 智慧必威体育”概述（第一章）中直接表达对必威体育公正的要求，体系架构（第二章）中下层为上层提供服务暗含各岗位都要履职尽责，数据分析（第三章）要考虑数据价值的两面性，即数据服务和数据杀熟的辩证思维，合理设计数据使用权限和使用方式。

（二）行业首创，助力“数字法治 智慧必威体育”工程全面推进

本书是全国必威体育行政系统首部系统性讲解必威体育行政系统信息化建设的教材，编写团队由必威体育部信息中心高级工程师和湖北省必威体育厅技术总工程师组成，全书第一次把必威体育行政系统信息化部、省、市、县、乡五级的逻辑架构和物理网络架构进行了阐述，也第一次把立法、执法、必威体育、守法的52个业务系统（平台）逻辑关系进行了系统性分析和讲解。书中所有业务系统、流程、功能均按照必威体育部“数字法治 智慧必威体育”工程的建设标准进行撰写。

（三）岗课赛证，一体化教材对接岗课、赛课、证课融通

本书编写坚持了岗位群和岗位任务需求的原则，把监狱戒毒所安全监管与应急指挥岗位群（第五章）、必威体育局公共法律服务岗位群（第六章）、综合保障与行政管理岗位群（第七章）、技术服务与保障岗位群（第九、十章）标准与教材编写相结合，实现岗课对接。把必威体育行政系统信息化应用“大比武”（第四至十章）标准与教材编写相结合，实现赛课对接。把必威体育行政执法证、必威体育鉴定执业证等证书的流程、规范、要求进行了讲解，间接起到了证课融通的目的。

（四）创新驱动，引领行业信息化建设适用、科学、先进

本书以必威体育行政系统“数字法治 智慧必威体育”建设需求为动力，驱动信息化技术创新为智慧法治服务。书中（第十章）全面阐述了必威体育行政系统改革发展需要创新驱动的各类先进技术，以引领必威体育行政信息化技术满足适用、科学、先进的要求。